El seminario “Diseñando Aulas Disruptivas: Recreos Cerebrales” propone un puente entre el conocimiento neurocientífico y la práctica docente cotidiana. Parte de una premisa fundamental: la atención no es un recurso ilimitado, sino un proceso frágil, dinámico y entrenable. Cuando los estudiantes alcanzan su límite atencional, el aprendizaje se estanca; cuando el clima emocional es tenso, la memoria se bloquea; cuando no hay pausas estratégicas, el cerebro se satura. Frente a esto, los Recreos Cerebrales se presentan como una herramienta pedagógica concreta, breve y altamente efectiva para restaurar funciones cognitivas, potenciar la motivación y favorecer un aula más humana y sostenible.
- Docente: Mirta Elizabeth Ravaza
- Docente: Fdi Salta
La presente propuesta de formación virtual tiene como propósito acompañar a las y los docentes de todos los niveles educativos de la provincia de Salta en la incorporación efectiva de metodologías activas, con especial énfasis en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el enfoque por competencias. En un contexto caracterizado por la diversidad cultural, las desigualdades sociales y los desafíos contemporáneos que atraviesan las trayectorias escolares, este curso busca brindar herramientas concretas, actualizadas y pertinentes para transformar las prácticas de enseñanza hacia modelos más participativos, inclusivos y significativos.
- Docente: Mirta Elizabeth Ravaza
- Docente: Fdi Salta